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后勤保障处处长述职报告

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正文:

各位代表:
    根据学校五届四次“双代会”主席团安排,我代表后勤保障处向大会作述职报告,请予审议。

 一、一年工作的回顾

    200*年是我校发展史上值得浓墨重彩的一年,博士点和教育部重点实验室实现“零”的

突破、新校区一期工程按期完工、近8000学生顺利入住新校区等等,大事喜事不断,学校各项

事业均得到快速发展。我处遵照学校党委和行政的工作部署,认

真履行了学校赋予的工作职责和交与的后勤保障服务工作,全心全意为教学科研和广大师生

服务,为学校各项事业的稳定发展作出了应有的努力。


    (一)发挥党支部的战斗堡垒作用,加强政治理论学习,强化为学校中心工作服务的意

识。


    1、组织全处工作人员认真学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想,结合处务实

际和岗位职责,不断提高干部职工的理论水平和思想素质,改变旧的思维定势和思想观念,

在工作中树立开拓创新意识。


    2、在干部和党员中强调服务意识、大局意识和一切围绕学校中心工作服务的意识,坚

持不懈地进行勤政、廉政、务实和奉献精神的教育。根据学校工作安排,我处对每周工作都

做了计划安排,加强工作的针对性,责任到人,已连续坚持了三年。


    3、按照处务公开和党风廉政建设要求,加强制度建设,强化办事程序,主动接受监审

部门和广大师生的监督,全年没有发现集体和个人的违纪现象。


    ( 二)协调甲乙方关系,齐心协力,密切配合,共同完成学校后勤保障服务工作。


    1、根据学校制定的后勤服务标准,经与后勤集团多次协商,签署了瑶湖校区办公楼宇

物业管理、校园绿化保洁、校园水电管理服务协议书,按协议书要求履行职责,检查监督乙

方工作。


    2、密切配合、共同努力、提前介入,确保了20**级近8000新生入住瑶湖校区,并按新

的后勤保障服务管理模式进行后勤服务管理,使瑶湖校区后勤服务规范,校园有序、整洁,

学生学习生活秩序逐步走向正常。


    3、与后勤集团昌东物业公司通力合作,圆满完成了瑶湖校区数次重大活动的后勤保障

服务工作,如新生入学接待、新生开学典礼与二期工程开工典礼、首届江西经济发展论坛会

议、全国重点高师院校教务处长会议等。


    4、本着勤俭办学、节约高效的原则,在学校只有3辆自备客车的情况下,精心安排,加

班加点,确保三校区之间教师上课和教职工上下班的交通运送任务,基本上做到安全、准点

、舒适,受到师生好评。同时承担三校区之间学生参加大型活动、上实验课的运送任务,一

学期运送学生536趟,约2.6万人(次)。


    5、对后勤集团和其它乙方实体承担的学校后勤保障服务工作进行检查、监督和管理,

及时交换意见,不断改进工作,努力提高服务水平。本年度向各乙方发出检查通报和督促整

改意见近20份。


    (1)与校医院、团委、学工处、学生会维权部组成监督小组,对两校区学生食堂、校

园超市进行定期检查和暗访,监督食品卫生安全、饭菜质量与价格、服务态度等情况,发现

问题,及时整改,杜绝事故,排除食品安全隐患。


    (2)协助保卫处,对教工宿舍、学生宿舍、校内公共场所、办公教学大楼进行防火安

全检查,对排查出的安全隐患进行整改,如改造线路、增加照明、疏通安全通道等。


    (3)对校园绿化养护和两个校园保洁工作进行检查,整治卫生死角,提高保洁水平,

主干道和主要教学办公区全天候基本保持整洁。


    (4)及时检查校园报修工作,设立报修监督岗,对小修、小补不超过24小时上门服务

,对突发事件和影响较大的水电事故及时赶到现场抢修。


    6、与后勤集团共同努力,代表学校调协好与市政公共服务管理部门的关系,将学校的

后勤保障服务工作融入南昌市的城市管理体系,精打细算,千方百计为学校节约资金。


    (1)主动策应南昌市政府对北京西路、文教路的大规模改造,疏通和对接下水道出口

9个,架设专用电缆线两根(400M),增加自来水接口一个,彻底解决了南北两区多年来的

积水“顽疾”和电缆负荷过重、经常断电的难堪局面。


    (2)主动与南昌市公交七公司、五公司联系,开通连接新老校区间的220路、208路公

交车,其中208路公交车起终点站均设在瑶湖校区学生公寓门口,两路新开行线路在瑶湖校

区设立了三个公交站。


    (3)逐步将校园公共服务工作社会化。如顺利地将管道煤气收费交建设银行代收,减

轻学校管理负担;按照南昌市强化液化气使用的规定,将瓶装液化气交由南昌市指定的八大

家之一的蒋南液化气公司托管,在确保教职工用气和服务到位的前提下,减轻了学校财政负

担。


    (三)公正有序地做好房改售房和住房调配工作,创新思路,加大力度解决中青年教职

工住房困难,成功实施了住房困难教职工购买商品房的货币化补贴方案。


    1、今年3月至6月,按照学校《关于住房困难教职工购买商品房的补贴方案》,我处通

过细致的工作,将方案落到实处,共有197户住房困难的中青年教职工通过货币化补贴在南

昌市区商品房住宅区购置住房,学校补贴金额为:11,852,640.00元。其中购买青春家园小

区、万科四季花城小区中高档商品房为151套。此举开创了我省高校教职工住房货币化补贴

的先河。


    2、在学校住房非常紧张的情况下,通过清理多年应退未退的住房,经房委会讨论,滚

动分配,全年调整住房50户,其中一室一厅以上30户,确保了在读博士学位青年教师等高层

次人才的套房待遇。


    3、遵照学校逐步拆迁危房的指示,经过细致的工作,得到了教职工的支持,20**年7月

我们搬迁了南区25栋及周边危房的住户65户,并进行了妥善安置,排除了学校一大安全隐患

(在此之前,西湖区消防支队每季度均对25栋发出火灾隐患限期整改通知),同时为学校开

发这一块临街宝地创造了基本条件。


    4、认真履行教职工住房管理职能,对教职工住房装修进行指导,查处违章装修、破坏

房屋原有结构的事件16起,并及时进行恢复;拆除违章建筑3处;调解住户因装修不善引起

的矛盾和纠纷8起;与保卫处、居委会联合查处集体宿舍违章租借事件20起,限期整改;收

回被长期占用的住房5套(间)。


    5、本年度召开房委会6次,公正、公开地讨论决定教职工住房调配工作,审核各类申请

住房人员申报资料330份。每次决议的事项均以会议纪要形式在学校公告栏公告。


    6、房改售房工作进展顺利:


    (1)经多方努力,20**年5月份从市房改办办妥43栋房改房栋产权证;


    (2)经过艰苦的协调和申请减免等手续,1383套住房的分户产权证已于上学期末拿回

学校;


    (3)争取到省直房改办同意,批准我校按20**年7月后新政策出售房改房122套,其中

84套手续齐全的房改房正在办理房产证过程中。


    (4)严格执行房改售房政策,严把证明关,全年为教职工开具出国探亲房产证明、房

改证明和住房调查证明共50余份,且坚持不收任何费用。


    (四)认真做好日常工作和突击性任务,在工作中树立窗口形象,提高管理与服务水平

,增强对外协调能力。


    1、认真做好本科生、研究生和青年教职工集体户的户籍管理工作:


    (1)为20**届毕业本专科生、研究生办理户口迁移人数为3183人;


    (2)正在为20**级新生办理落户手续,人数为5895人,其中研究生306人,专升本生

380人,本专科新生5209人;


    (3)本年度为历届毕业生开具身份证证明和办理户籍改迁手续60余人次,为在校生开

具身份证明和补办身份证公函1100人次,所有证明和补办手续均不收费。


    2、代表学校接受城管、街办、环境监测、环卫、绿化与植树、卫生防疫、人防、节水

等部门的工作检查、咨询和协调等工作,全年接待省市相关部门的工作检查、执法检查和征

求意见等工作组80余人次,并争取这些部门在政策上给予我校以支持和优惠。


    3、在4至6月预防非典时期,我处与后勤集团齐心协力、共同完成学校布置的防治非典

的各项后勤保障工作。如对校内公共场所、卫生死角进行了经常性的消毒和灭菌工作;在较

短时间腾空海外楼,设置观察房50余间,有300余名本科生、研究生留置观察,并精心安排

他们的饮食、起居,对留置室的垃圾及时进行专门清运。为学校成功预防非典作出了努力,

后勤集团和我处均荣获学校防治非典先进单位。


    4、根据学校学科建设和各项事业发展的要求,进一步整治校园环境,改善教学科研办

公条件,本年度共立项维修改造工程18大项,工程涉及实验室改造、教学办公场所改造、附

属单位维修改造、水电线路改造、道路改造和校园绿化,立项预算金额509.80万元。所有工

程均按期完工,接受审计处的专项审计,在硬件上确保了全校教学科研工作的正常运转,并

使校园面貌逐年有所改观。


    (五)存在的问题和不足。


    1、新校区的建设采取多元主体投资、收益与风险共担的机制,对后勤服务管理提出了

较高的要求,既要规范管理,维护学生的利益,提高服务水平,又要使投资经营商有利可赚

,这就要求我们不断创新工作思路,主动与投资经营商沟通,做好协调工作,帮助他们改进

工作,这方面我们还有待于加强。如瑶湖校区第一学生食堂饭菜质量上不去,师生意见较大

,改进工作缓慢,我们在监督管理上有责任。


    2、工作中还存有应付思想,不够深入,总认为学校这么大,事情多,出一些服务方面

的问题在所难免。如瑶湖校区交通车有段时间班次不合理,一些教师上车没有座位等,就是

没有想师生所想、急师生所急的意识;又如反映小型维修不及时的问题、保洁工作不到位的

现象,反映出我们管理工作不细致、不深入,欠缺坚持不懈、一抓到底的精神和干劲。


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